序号

成果名称

主要完成人

获奖等级

获奖时间

1

学科交叉产科教融合：资源勘查工程专业升级建设的探索与实践

吴春雷等

国家级二等奖

2022

2

“三三三”本科教育培养体系的构建与实践

郑秋梅等

国家级二等奖

2018

3

基于ROSC理念的计算机类一流人才培养体系的构建与实践

宫法明，孙运雷，李华昱，吴春雷，王珣，刘昕，王斌，石乐义，罗琳，张昕

山东省二等奖

2022

4

MOO-CET线上线下混合式一体化课程建设探索—以计算机网络课程群为例

石乐义，刘建航，刘素芹，李华昱，肖军弼，张千，张红霞，戚平，曹绍华，孙运雷

山东省二等奖

2022

5

引导学生自由发展的IT类人才培养模式创新与实践

郑秋梅，崔学荣，吴春雷，李华昱，王风华，宫法明，李忠伟，石乐义，刘新平，李世宝，黄庭培

山东省一等奖

2018

6

双擎驱动、三维交叉、四双协同、五阶创新，特色化创新软件人才培养体系建设

庞善臣，李华昱，吴春雷，张俊三，董玉坤，刘培刚，王爽，刘建航，李晓旭

校级特等奖

2025

7

“思政引领，实践强基，数智赋能”的国家级一流课程育人模式创新与实践

张千，王丹心，石乐义，刘建航，肖军弼，戚平，闫阳，王雪瑞，张学敏，成玲

校级二等奖

2025

8

“目标导向、三融支撑、多元评价”计算机类混合式实验教学模式构建与实践

成玲，李华昱,郑秋梅,刘新平,钟敏,闫阳,孙冰,史永宏,刘文英,刘芳

校级一等奖

2023

9

特软学院“424”师资多元化背景下课程思政育人体系的构建与实践

宫法明，李华昱,孙运雷,张千,郭磊,吴春雷,石乐义,王斌

校级二等奖

2023

10

“通专融合，虚实融通，知行融汇”的网络安全人才培养课程体系创新实践

石乐义，刘建航,肖军弼,王丹心,王林

校级二等奖

2023

11

CDIO理念下计算机专业实验教学“一目标-三层次-三融合-四举措”改革与实践

闫阳，李华昱,石乐义,王雷全,肖军弼,孙冰,刘芳,刘素芹,王林

校级二等奖

2023

12

基于“三合、四式、三化”的计算机公共教育课程思政协同育人体系构建与实践

钟敏，王雪莉,郑立垠,付文霞,何旭莉,杨劭辉,于广斌,田红磊,顾丽红,方恒忠

校级二等奖

2023

13

基于系统能力模型的“三阶段、双驱动”计算机专业核心课程群建设与教学改革

李华昱，郑秋梅，孙运雷，宋弢，石乐义，张琼声，刘素芹

校级一等奖

2021

14

以创新人才培养为核心，构建“虚实融合、层次递进”的单片机实践教学新模式

成玲，刘新平，郑秋梅，孙士明，宋继志，李永，王雷全，史永宏，曹绍华，刘文英

校级二等奖

2021

15

基于知识图谱的自适应个性化教学模式（KG-SPTM）------以人工智能导论课程群为例

刘昕，李昕，王斌，宫法明，梁鸿，王珣，宫文娟，刘秀文

校级二等奖

2021

16

服务“双一流”，促进学生创新能力培养——公共计算机教育体系重构与探索实践

刘培刚，王雪莉，魏东平，于广斌，何旭莉，杨劭辉，付文霞，钟敏，李宗民，张立强

校级二等奖

2021

17

慕课/慕艺混合式新工科金课建设探索——以计算机网络课程群为例

石乐义，张千，孙运雷，肖军弼，李华昱，刘素芹，曹绍华，张红霞，戚平，亓雪冬

校级一等奖

2019

18

基于“三基四性”的计算机专业课程体系改革与实践

孙运雷，郑秋梅，李华昱，王雷全，张千，崔学荣，吴春雷

校级一等奖

2019

19

“三驱三段四协同”的计算机类拔尖人才培养模式探索与实践

宋弢，董玉坤，宫法明，吴春雷，李华昱，崔学荣，王淑栋，王珣，孙运雷

校级二等奖

2019

20

引导学生自由发展的IT类人才 培养模式创新与实践

郑秋梅，崔学荣，吴春雷，王风华，李华昱，李世宝，刘新平，张千

校级一等奖

2017

21

软件工程专业卓越工程师“工程能力+创新素质”培养的研究与实践

李克文，吴春雷，张俊三，董玉坤，刘文英，李华昱，崔学荣，段友祥 ，张 千

校级一等奖

2017

22

面向系统能力培养的“贯通融 合”式计算机核心课程体系构建 与教学改革

李华昱，张琼声，郑秋梅，张千，李永，孙运雷，宋继志，黄庭培

校级二等奖

2017

23

计算机操作系统原理

张琼声

校级二等奖

2017

24

基于自研设备套件，构建物联网三层架构的物联网实践教学体系

李永，王雷全，史永宏，刘新平，成玲，张千，王风华，孙冰，马秀军，刘文英，刘芳，田新

校级一等奖

2017

25

微视频与虚拟仿真深度融合的硬件类实验教学平台研制与应用

李世宝，丁淑妍，张锡岭，王海燕，李莉，卢晓轩，郭晓菲，蔡丽萍，刘建航，顾朝志，舒若，陈海华

校级二等奖

2017

26

以创新人才为目标，构建“能力导向、层次递进”的计算机网络课程群

张千，石乐义，肖军弼，刘素芹，孙运雷，张红霞，曹绍华

校级一等奖

2015

27

“引导学生自由发展”理念下的IT类人才培养模式的改革与实践

郑秋梅，崔学荣，吴春雷，李华昱，李世宝

校级二等奖

2015

28

重构实践体系，改革实践模式，优化实践平台——校企深度融合的软件工程实践教学改革与实施

崔学荣，吴春雷，张国平，段友祥，朱连章，郭磊

校级二等奖

2015

29

赛教结合的程序设计类课程改革与实践

张学辉，李 昕，亓雪冬，郑立垠，李忠伟

校级二等奖

2015

30

提升计算机学科学生“工程能力+创新素质”的“一三二”培养模式研究与实践

李克文，张俊三，董玉坤，李华昱，刘文英，吴春雷，朱连章

校级二等奖

2015

31

《计算机组成原理》教材

郑秋梅，刘新平 王风华 刘文英 孙晓燕 宋会英 宋继志

校级一等奖

2015

32

全频段多模式系统级无线通信实验装 置研制与应用

李世宝，王海燕，郭晓菲，卢晓轩，丁淑妍，顾朝志，蔡丽萍，刘建航，陈海华

校级一等奖

2015

33

多模式、全方位、立体式开放实践教学平台的构建

曹绍华，李忠伟，史永宏，李坤，闫阳，张千，成玲，田新，刘素芹，石乐义，肖军弼，戚平，王雷全，孙冰

校级二等奖

2015

34

以创新能力培养为核心的多维一体化计算机硬件实践教学体系

刘新平，张晓东，宋继志，史永宏，王风华，孙士明，俞辉，成玲，田新，李永，刘文英，郑秋梅

校级二等奖

2015