序号 |
项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
项目类型 |
项目级别 |
立项时间 |
1 |
Z202411 |
新需求牵引,深协同融合,重数智赋能,计算机类拔尖创新人才培养体系改革与实践 |
李华昱 |
重点项目 |
省级 |
2024 |
2 |
M202406 |
基于生成式大模型的一人一堂课程学习环境构建 |
刘昕 |
面上项目 |
省级 |
2024 |
3 |
Z2023006 |
“产教一体本研贯通”双轮驱动助推特色化、高层次石油工业软件人才培养 |
张俊三 |
重点项目 |
省级 |
2023 |
4 |
M2023225 |
金课背景下基于混合式教学的课程思政体系建设与实践—以计算机网络课程为例 |
张千 |
面上项目 |
省级 |
2023 |
5 |
Z2022094 |
国家特色化示范性软件学院建设研究与实践 |
庞善臣 |
重点项目 |
省级 |
2022 |
6 |
Z2021135 |
计算机类专业新工科协同育人实践体系与创新平台研究与构建 |
李华昱 |
重点项目 |
省级 |
2021 |
7 |
P2020008 |
TOP-CODE计算机类一流人才培养体系的构建与实践 |
宫法明 |
培育项目 |
省级 |
2020 |
8 |
M2018B368 |
新工科背景基于产教融合的IT类人才培养模式改革 |
宫法明 |
面上项目 |
省级 |
2018 |
9 |
2015M020 |
构建三位一体虚拟实践基地,创新IT学科校企合作新模式 |
宫法明 |
面上项目 |
省级 |
2015 |
10 |
CZ2024014 |
新需求牵引,深协同融合,重数智赋能,计算机类拔尖创新人才培养体系改革与实践 |
李华昱 |
常规教改重点项目 |
校级 |
2024 |
11 |
CM2024026 |
面向智能时代计算机专业系统能力培养的以软硬件贯通能力为导向的相关课程建设与实践 |
黄庭培 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2024 |
12 |
CM2024027 |
特色化示范软件学院工业软件人才培养模式研究与实践 |
董玉坤 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2024 |
13 |
CZ2024030 |
基于生成式大模型的一人一堂课程学习环境构建 |
刘昕 |
人工智能专项重点项目 |
校级 |
2024 |
14 |
CM2024048 |
基于生成式人工智能的程序设计类课程改革与实践-以《程序设计JAVA》为例 |
刘建航 |
人工智能专项一般项目 |
校级 |
2024 |
15 |
CZ2024036 |
思政引领、数智赋能《数字逻辑与EDA技术》实验教学改革,建设“双效实验课堂” |
成玲 |
实践教学专项重点项目 |
校级 |
2024 |
16 |
CZ2024037 |
面向油气行业特色化软件人才培养的计算机图形学实验教学体系改革 |
闫阳 |
实践教学专项重点项目 |
校级 |
2024 |
17 |
CM2024098 |
面向“一带一路”留学生软件人才培养的数据库原理全英文课程建设与改革 |
王丹心 |
青年教改专项一般项目 |
校级 |
2024 |
18 |
CM2024100 |
面向工业软件的形式化方法课程教学改革 |
杨昕 |
青年教改专项一般项目 |
校级 |
2024 |
19 |
CM2024099 |
融合石油行业特色的人工智能类课程教学模式探索——以《机器学习》为例 |
李坤 |
青年教改专项一般项目 |
校级 |
2024 |
20 |
CT2022004 |
国家特色化示范性软件学院建设研究与实践 |
庞善臣 |
重大项目 |
校级 |
2022 |
21 |
CZ2022026 |
面向特色化软件人才培养的软件工程国家一流专业建设 |
李华昱 |
重点项目 |
校级 |
2022 |
22 |
CZ2022027 |
贯通融合,知行合一,特色化软件人才能力培养保障体系研究与实践 |
张俊三 |
重点项目 |
校级 |
2022 |
23 |
CM2022074 |
以系统能力培养导向、学用相长的混合式专业实验教学改革与实践 |
成玲 |
一般项目 |
校级 |
2022 |
24 |
CM2022075 |
特色化软件工程专业课程体系内涵建设 |
宫文娟 |
一般项目 |
校级 |
2022 |
25 |
CM2022076 |
人工智能背景下计算机通识教育核心课程群建设 |
刘培刚 |
一般项目 |
校级 |
2022 |
26 |
CM2022077 |
特色化示范性软件学院使命驱动的系统能力培养体系探索与实践 |
孙运雷 |
一般项目 |
校级 |
2022 |
27 |
CM2022078 |
面向系统能力培养的“三阶段、三递进”计算机专业实践教学课程体系改革 |
闫阳 |
一般项目 |
校级 |
2022 |
28 |
CM2022079 |
基于“三度四合”的《数据库原理》一流课程建设研究与探索 |
张千 |
一般项目 |
校级 |
2022 |
29 |
QN2022021 |
面向特色化软件人才培养的数据结构与算法课程教学改革 |
王爽 |
青年专项项目 |
校级 |
2022 |
30 |
ZY-202028 |
以国家一流专业建设为契机,全面提升计算机专业内涵建设水平 |
孙运雷 |
专业建设与改革类项目 |
校级 |
2020 |
31 |
ZY-202029 |
加强专业内涵建设,构建软件工程一流专业 |
张俊三 |
专业建设与改革类项目 |
校级 |
2020 |
32 |
ZY-202030 |
新工科背景下物联网工程特色专业建设与人才培养 |
刘新平 |
专业建设与改革类项目 |
校级 |
2020 |
33 |
ZY-202031 |
“五位一体八能力,AI教育生态链”的智能科学专业建设 |
李昕 |
专业建设与改革类项目 |
校级 |
2020 |
34 |
KC-202041 |
基于“两性一度”的计算机网络原理一流课程建设探索 |
张千 |
课程建设与教学方法改革类项目 |
校级 |
2020 |
35 |
KC-202042 |
《程序设计(C)》一流线下课程建设探索 |
郑立垠 |
课程建设与教学方法改革类项目 |
校级 |
2020 |
36 |
KC-202043 |
深化课程内涵,重构《离散数学》课程体系 |
张红霞 |
课程建设与教学方法改革类项目 |
校级 |
2020 |
37 |
KS-202006 |
构建防作弊电子考试平台,探索教学考一体化新模式 |
刘建航 |
考试改革类项目 |
校级 |
2020 |
38 |
SJ-202031 |
一流本科课程建设背景下“虚”“实”结合的单片机实验教学模式改革与实践 |
成玲 |
实践教学改革类项目 |
校级 |
2020 |
39 |
SJ-202032 |
以提升综合设计能力为目标的专业实验线上线下协同实践教学改革 |
刘文英 |
实践教学改革类项目 |
校级 |
2020 |
40 |
SJ-202033 |
《网络规划综合实习》课赛深度融合的探索与实践 |
肖军弼 |
实践教学改革类项目 |
校级 |
2020 |
41 |
JY-A201805 |
新工科背景下IT类专业人才培养与教育改革 |
宫法明 |
常规教改新工科专业建设与动态调整机制重大项目 |
校级 |
2018 |
42 |
JY-B201843 |
新工科视阈下计算机科学与技术专业系统能力培养改革 |
孙运雷 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2018 |
43 |
JY-B201844 |
基于过程管理及考核的计算机相关专业教学模式的改革 |
张琼声 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2018 |
44 |
JY-B201845 |
基于OBE的物联网专业硬件类课程目标落实与实践教学模式探讨 |
张晓东 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2018 |
45 |
JY-B201846 |
新工科背景下计算机公共课程知识体系构建 |
杨劭辉 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2018 |
46 |
HJ201810 |
程序设计“线上学习+线下教学”的混合式个性化教学模式改革 |
田红磊 |
混合式教学方法改革项目 |
校级 |
2018 |
47 |
KS201806 |
基于形成性和总结性评价的《数据库原理》考试方法改革 |
马力 |
考试改革项目 |
校级 |
2018 |
48 |
QN201817 |
《云计算技术与应用》的PBL教学模式探索与实践 |
王勃 |
青年教师教学改革项目 |
校级 |
2018 |
49 |
SZ201819 |
面向人工智能课程群的智能视觉实验平台建设 |
王雷全 |
教学实验技术改革项目 |
校级 |
2018 |
50 |
SZ201820 |
“新工科”模式下“背包实验室”实践教学研究 |
宋继志 |
教学实验技术改革项目 |
校级 |
2018 |
51 |
QN201720 |
基于OBE的程序设计课程改革 |
高绍姝 |
青年教师教学改革项目 |
校级 |
2017 |
52 |
JY-A201611 |
面向实践和创新能力提升的“贯通融合”式计算机专业课程体系研究与构建 |
李华昱 |
常规教改重点项目 |
校级 |
2016 |
53 |
JY-A201612 |
项目驱动式《软件工程学》翻转课堂混合教学模式的研究与实践 |
梁鸿 |
常规教改重点项目 |
校级 |
2016 |
54 |
JY-B201621 |
面向物联网工程专业的《计算机组成原理》课程改革研究 |
黄庭培 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2016 |
55 |
JY-B201623 |
“互联网+”背景下面向创新人才培养的计算机网络课程群改革 |
张千 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2016 |
56 |
JY-B201624 |
基于“对分课堂”的专业双语课程改革与实践 |
马力 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2016 |
57 |
JY-B201625 |
计算思维驱动的《计算机程序设计C》课程教学方法改革研究与实践 |
顾丽红 |
常规教改一般项目 |
校级 |
2016 |
58 |
YK201611 |
Lattice自主学习体系的研究 |
李昕 |
研究性教改项目 |
校级 |
2016 |
59 |
YK201612 |
基于SPOC的《软件开发过程实战》研究性教学方法改革 |
吴春雷 |
研究性教改项目 |
校级 |
2016 |
60 |
KS-B201608 |
分阶段累加式的程序设计考试改革 |
李传秀 |
考试改革一般项目 |
校级 |
2016 |
61 |
KS-B201609 |
多媒体技术与应用课程层次化、阶段化考试改革 |
张晓东 |
考试改革一般项目 |
校级 |
2016 |
62 |
QN201615 |
批判式教学法在《软件项目管理》课程中的应用研究 |
郭磊 |
青年教师教学改革项目 |
校级 |
2016 |
63 |
QN201616 |
基于OBE工程教育理念的软件工程核心课程教学改革 |
董玉坤 |
青年教师教学改革项目 |
校级 |
2016 |
64 |
SY-A201609 |
“互联网+”情境下程序设计个性化实验教学平台建设 |
钟敏 |
教学实验技术改革重点项目 |
校级 |
2016 |
65 |
SY-B201611 |
基于开源硬件的“物联网应用系统设计”课程实验平台建设 |
王风华 |
教学实验技术改革一般项目 |
校级 |
2016 |
66 |
SY-B201612 |
基于MOOE的图形图像课程群在线实验教学平台的研制 |
闫阳 |
教学实验技术改革一般项目 |
校级 |
2016 |
67 |
JS-201606 |
基于Funcode平台的“海底世界”程序开发实验设计 |
付文霞 |
精品实验建设项目 |
校级 |
2016 |
68 |
YK201512 |
计算机操作系统课程的研究性教学方法探索 |
李华昱 |
研究性教改项目 |
校级 |
2015 |
69 |
YK201513 |
基于“三重构”机制的计算机网络课程研究性教学改革探索 |
刘素芹 |
研究性教改项目 |
校级 |
2015 |
70 |
YK201514 |
面向理科实验班的程序设计微课教学设计研究 |
张学辉 |
研究性教改项目 |
校级 |
2015 |
71 |
QN201519 |
物联网专业基于CDIO工程教育模式探索 |
张晓东 |
青年教改项目 |
校级 |
2015 |
72 |
QN201520 |
促进个人知识形成的离散数学课程改革与实践 |
张红霞 |
青年教改项目 |
校级 |
2015 |
73 |
QN201522 |
基于计算思维的面向问题求解模式的教学改革研究 |
付文霞 |
校级 |
2015 |

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