各院（部）：
为深入贯彻总体国家安全观，全面落实学校“平安校园”建设总体部署，进一步夯实校园安全基础，创新安全管理模式，结合我校工作实际，经研究，决定在全校范围内建立健全学生安全网格化管理体系。现将有关事项通知如下：
一、指导思想与工作目标
（一）指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，创新安全管理体系，以网格化管理模式为依托，按照“全面覆盖、不留死角、夯实基础、落实责任、整合联动、有效防控”的原则，努力构建“分级管理、权责明确、任务清晰、流程规范、网格到底”的校园安全监管网络，全面提升校园安全治理效能。
（二）工作目标
通过实施安全网格化管理，明确各网格职责任务与标准，实现对学校内安全工作对象的精细化管理。最终形成“学校统领安全、部门管控安全、全员共抓安全”的工作格局，达到机制健全、职责明确、管理精细、全员参与、全面覆盖、有效防控的工作目标，确保校园安全稳定。
二、网格体系与职责划分
学生安全网格化管理体系遵循“横向到边、纵向到底”的原则，划分为四级管理网格：
（一）一级网格（学校层面）
责任主体：学校安全稳定工作领导小组。
负责制度的顶层设计、统筹、协调、监督考核与重大事件的应急处置；建立全校安全基础信息总台账；完善安全应急预案体系；组织协调全校性安全宣传教育与应急演练。
（二）二级网格（院部层面）
责任主体：分管学生工作的副书记及专职辅导员。
负责本单位网格化管理制度的组织实施、信息汇总上报。建立并动态更新本单位安全管理信息台账，组织开展本单位日常安全检查与隐患排查治理，对发现的安全隐患制订整改方案，落实整改措施。
（三）三级网格（年级/班级层面）
责任主体：各年级、班级的安全信息员，原则上由班长、团支书或生活心理委员等主要学生干部兼任。
具体落实年级与班级的安全管理工作，负责本年级、本班级安全信息的收集、核实与初步研判，并按程序上报。组织开展班级安全主题教育、行为引导、活动秩序维护及校纪校规宣讲。关注同学思想动态与行为表现，及时发现并介入调解同学间的矛盾纠纷。
（四）四级网格（宿舍层面）
责任主体：宿舍安全信息员，原则上由寝室长兼任。
作为网格体系的“神经末梢”，负责本宿舍的日常安全巡查、隐患自查与动态报告，重点排查违规电器、私拉电线、安全隐患等。履行“一线哨兵”职责，当好“安全员、信息员、宣传员”，确保安全隐患“第一时间发现、第一时间报告、第一时间处置”。
三、2025级新生安全信息员推选安排
为尽快健全新生安全网格，各院（部）应于近期组织完成2025级新生各级安全信息员的遴选与配备工作，具体要求如下：
院（部）层面：选派1名专职辅导员，具体负责本院（部）2025级新生的安全管理工作。
年级层面：在本院（部）2025级本科生、研究生中，各遴选2-3名责任心强、沟通能力好的学生担任年级安全信息员，且男女生均应有代表，不得全部为同一性别。
班级层面：各班级应配备男、女生安全信息员各1名，可由学生干部兼任。
宿舍层面：每个新生宿舍设立1名安全信息员，原则上由寝室长担任。
请各院（部）于2025年12月12日11:00前，将附件1《安全信息员基本信息汇总表》电子版发送至邮箱xin.fk@www.efsunbebe.com，纸质版加盖院（部）公章后提交至学生管理办公室（322房间）。
四、核心工作机制
（一）台账式管理机制
建立基础信息台账。包括但不限于：重点人员台账、重点部位防控台账、安全隐患与矛盾纠纷台账、防控资源力量台账等。台账需动态更新，确保底数清、情况明。
（二）隐患排查机制
各级网格员需履行日常巡查职责。学校定期组织专项安全检查。对排查出的隐患，建立台账，及时整改。对无法立即化解的，要迅速按程序上报。
（三）教育演练机制
经常性开展“八防”教育（防电信网络诈骗、防火、防盗、防交通事故等），利用案例教学、知识竞赛等多种形式提升师生安全素养。经常性组织消防疏散逃生和突发事件应急演练，提升师生自救互救能力。
五、工作要求
（一）提高站位，压实责任
各单位要充分认识网格化安全管理的重要性，牢固树立安全发展理念。将安全责任落实到岗、精准到人。
（二）协同联动，形成合力
各单位要主动加强与相关部门的沟通协作，明确分工、压实责任，形成信息互通、齐抓共管的安全工作态势，共同构建全方位、多层面的安全管理网络。
（三）注重实效，强化保障
各单位要确保网格体系有效运转，配齐配强网格员队伍，加强业务培训，提升其风险识别与应急处置能力。要将严格管理与人文关怀相结合，工作中注意保护学生个人隐私。
安全责任重于泰山。请各单位务必以高度的责任感和使命感，将此项工作抓实、抓细、抓好，共同筑牢校园安全防线。
附件1：《安全信息员基本信息汇总表》
党委学生工作部、武装部
2025年12月3日
